조벽교수의 새시대 교수법 / 3. 중추적 역할자

조벽교수의 새시대 교수법 / 3. 중추적 역할자 지금까지 것들... 이론상 다 좋지만 이 바쁜 세상에 그게 맘대로 되나? "교사는 교육의 알파이자 오메가이다.""교육의 승패는 교사에게 달려 있다.""교육의 질은 교사의 질을 능가할 수 없다." 두뇌의 구조 두뇌는 크게 네가지 영역으로 나뉘어져 있다. A유형은 논리적인 사람B유형은 다른 유형보다 정돈을 잘하는 사람C유형은 대인관계에 뛰어난 사람D유형은 창의력이 뛰어난 사람 나는 어떤 유형에 속하는가? 그리고 (내가 믿는) 내 학생들의 평균사고력 선호도는...? 공대생의 사고력 선호도를 조사해 보였더니 합리적인 두뇌가 우세하였다. 하지만 지금 시대에는 창의력을 발휘하는 D유형 / 팀워크를 주도하는 C유형 / 계획적인 B유형 모두가 필요한 것이다. 공대생 10..

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• · 2013. 4. 6.
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조벽교수의 새시대 교수법 / 2. 유능한 교육자의 핵심 특성

조벽교수의 새시대 교수법 / 2. 유능한 교육자의 핵심 특성 예측 불허인 세상에는 불안감이 지배합니다. 그만큼 스트레스에 노출될 확률이 높습니다. 스트레스를 선택할 것이냐, 성공과 행복을 선택할 것이냐? 어떤 선택을 하시겠습니까? 교원평가... 지금 평가는 시대적 대세다. 평가를 피해 갈수는 없다. 우수한 교사는 어떤 평가를 들이대도 자신있어한다. 스트레스 쌓일 필요없다. 유능한 교육자의 핵심특성 1. 학생들을 위한 배려2. 강의 내용에 관한 지식3. 흥미/학습동기 유발4. 학생들에게 충분한 시간을 할애함5. 토론을 장려함6. 명확하게 설명하는 능력7. 열의8. 준비 학생들을 위한 배려는 어떠한 것을 말하는가... 칭찬해주는거? 맛있는 거 사주는거? 쉬게 해주는거?그보다 학생들을 위해 준비를 철저히 하고..

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• · 2013. 4. 4.
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조벽교수의 새시대 교수법 / 1. 시대 변화와 교육이동

조벽교수의 새시대 교수법 / 1. 시대 변화와 교육이동 2008년도에 강의하신 내용이지만 시간이 지난 지금에도 충분히 공감되는 내용이 많아서 블로그에 있던 자료를 다시 정리하여 올립니다. (총 15강 강의로 구성되어 있습니다.) 교육은 혼자 하기에는 너무나 힘든 것입니다. 같은 생각으로 같은 목표로 같은 철학으로 서로 협력하면 교육이 쉬워지고 즐거워집니다.(강연동안 조벽 교수님께서 하신 말씀들을 토대로 내용을 정리하였습니다.) [강의순서] 1. 시대 변화와 교육이동 2. 유능한 교육자의 핵심특성 3. 중추적 역할자 4. 새 시대가 요구하는 인재상 5. 학생유형 6. 청소년과 대화하기 7. 응급 교수법 5가지 8. 피드백 받기 9. 주의력 장악하기 10. 명확하게 설명하기 11. 토론하기 12. 동기부여하..

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• · 2011. 9. 25.
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