[통합] 초등임용 바른생활 즐거운생활 슬기로운생활 대주제소주제 청킹(1/2)

[기출] 초등임용 2010 기출 교육과정 2차분석(과학)

과학(하나를 가르치기 위해서는 100을 알아야 한다) 문항 문제 키워드 근거 배점 1 과학 수업에서 모형을 사용하는 이유 자연현상을 단순화 시켜 설명할 수 있다. 과학 개정 해설서 215p 1점 모형을 사용하여 수업할 때 유의할점 모형과 실제 자연 현상 사이에 차이가 있음을 이해시킨다. 1점 2 재구성력의 관점에서 두 학생의 사고 비교분석하기 학생A는 기존에 자신이 가진 생각을 깨지 못하고 있지만,학생C는 예전 실험들을 종합하여 대류는 중력에 의해 발생한다는 새로운 생각을 만들어 내고 있다. 그러므로 학생C가 재구성력이 더 뛰어나다 과학 지도서 총론 38p (+분석력,비판력) 1.5점 ㉡에 나타난 학생 A의 ‘운동’개념이 올바른 과학개념과 어떻게 다른지 비판하시오 “무겁다", "가볍다"는 상대적인 개념이..

[사이트] NCIC 국가교육과정 정보센터(교육과정 원문다운)

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[기출] 2008~2001 년 과목별 기출정리

예전에 정리했던 자룐데, 이 놈이 어디있는지 찾다가 오늘 찾았다. 나름의 사연이 있는 자료^^ (#1. 도덕,국어,사회,수학,과학) (#2. 실과,체육,음악,미술,영어,총론,재량,특별,바생,슬생,즐생)

[기출] 초등임용 2010 기출 교육과정 2차분석(수학)

예전에 했던 기출분석자료를 올립니다.^^ 수학(진정한 노력은 절대 배신하지 않는다) 문항 문제 키워드 근거 배점 ① 사다리꼴의 넓이를 구하지 못하는 원인을 알아내기 위해 진단해야 할 측정 영역의 선수학습 요소 3가지 삼각형의 넓이 구하는 방법 5-나 지도서 각론 207쪽 1점 삼각형의 높이 구하는 방법 1점 삼각형의 밑변 구하는 방법 1점 ② 송교사가 제시한 의견의 근거 문제해결은 전 영역에서 지속적으로 지도한다. 개정교육과정해설서 132쪽 1점 최교사가 제시한 의견의 근거 학생 스스로 문제 상황을 탐색하고 수학적 지식과 사고방법을 토대로 문제해결 방법을 적절히 활용하여 문제를 해결하게 한다. 1점 ③ 교사가 제공할 수 있는 구체적인 교수학습활동 3가지 1. 문제 해결과정 검토하기 개정총론 40쪽 (폴리..

[기타] 초등임용 꼬리에 꼬리를 무는 교육과정(이런 책이 있었다면..)

해설서 보는데 너무너무 짜증이 나서 이런 책이 나오면 얼마나 좋을까? 염원하면서 잠깐 끄적였던 글입니다. 글을 쓸 당시에는 당장에라도 책 한권이라도 낼 기세였는데, 달랑 이거밖에 안되네요.ㅜㅜ 컴퓨터 파일정리하다 눈에 띄어 올려봅니다. 그냥저냥 저만의 상상일뿐이니까 한번쓱 보시고 기억속에서 지워주시길 부탁해용. 읽으시다 0.3초의 "피식..." 이라도 하셨다면 무한감사합니다. 꼬리에 꼬리를 무는 교육과정(해설서편) 읽어도 읽어도 눈에 들어오지 않는 마법의 책이 바로 교육과정 해설서이다. 차가운 도시여자를 대하는 듯한 해설서의 낯설고 차가운 문체들은 수험생들을 얼어붙게 만들어 버린다. 이를 대한 수험생들 중 성질이 급한 사람들은 해설서를 집어던지고, 성질이 후덕한 사람들은 해설서를 살포시 덮어버린다. 어찌..