2013 초등임용 기출수사대 / (1) 프롤로그
- 초등임용자료/2013초등기출분석
- · 2013. 3. 22.
낙서12. 꿈꾸지 않으면
- 초등임용자료/임용낙서
- · 2012. 10. 23.
낙서11. 출발
화이팅! [BGM] 출발 / 김동률.swf (음악과 함께 보세요^^)
- 초등임용자료/임용낙서
- · 2012. 9. 22.
2013 초등임용 기출수사대 / (3) 과학2번 이 문제들을 풀려면 무엇을 공부해야 했을까요? 얼핏 봤을때 5E 모형, POE 모형들이 나오는걸로 봐서 총론 부분의 모형부분을 공부해야 했겠네요. 자세한 내용은 문제의 출처를 보면서 확인해 봅시다^^ 임고생님께서 수정의견을 주셨습니다.(2013/04/06 16:50) "1번 문제에서 답이 ㄹ이라고 하셨는데, ㄹ은 백반을 사용하던 실험에서 붕산을 사용하는 새로운 상황에 적용시킨 것 같아서 ㄹ은 옳은 활동 같아요! 오히려 'ㄷ. 실험 결과 정리하기'가 설명 단계보다는 탐색 단계에서 끝나야 하지 않을까요? 그리고 설명 단계에서는 '자신의 모둠의 결론, 증거 등을 이용하여 설명하기' 활동이 더 낫지 않을까 합니다." 임고생님의 의견이 타당하다고 생각됩니다.^^ 임..
2013 초등임용 기출수사대 / (2) 과학1번 이 문제의 출제자는 어디에서 관련 내용들을 가지고 왔을까요?일단 각론내용은 생명 PART에서 내기로 마음 먹으셨네요. 5학년 생명PART중 "작은 생물의 세계" 내용을 기본 틀로 하고 3학년의 "동물의 한살이", "동물의 세계" 부분을 연계시켜 문제를 출제 했습니다. 그러한 각론 내용들에 총론 내용을 섞어 1번, 2번, 3번, 4번 문항을 만들었습니다. 각론에 해당하는 문항은 3번 문항뿐입니다. 3번 문항의 경우에는 각론공부를 하지 않았더라도 기본적인 상식으로도 충분히 풀 수 있는 문제라고 생각했을때, 과학 공부를 할 때 총론의 비중이 얼마나 큰지 알 수 있을겁니다. 그러면 한문제 한문제씩 문제의 출처를 찾아보겠습니다. 앞서 말씀드린대로 1번, 2번, 4번..
2013년도 임용고사에 응시한 경험과 임용까페분들의 조언을 받아 작성했습니다.내용을 보시다가 잘못된 부분이 보이시거나 궁금한 점이 생기면 언제든 댓글 달아주세요. 첨부파일 : 일반수업 영어수업 지도안 양식(B4) 1. 2013년 1월 8일(화) 1일차 일정 / 심층면접과 영어면접하는 날 첫째날은 11시 30분까지 입실하면 되기 때문에 여유있게 고사장에 도착할 수 있습니다. 첫째날은 심층면접(전국공통)과 영어면접(2문제)을 봅니다. ● 대기실 풍경(처음 도착하는 장소입니다) 한반에 20명 입실(반에 따라서는 19명,21명입실한 고사실도 있습니다) 4x5 배열로 20명이 앉습니다. 수험번호 순서대로 왼쪽부터 앉습니다. 전원을 끄고 핸드폰을 내고 관리번호를 추첨합니다. 관리번호는 1번부터 20번까지 있습니다...
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